無痕山林

課程主題	無痕山林
參考版本	康軒版綜合活動課本第三冊
配合單元	單元三：露營「心」風情
教學目標	一、認識無痕山林原則 二、培養愛護環境之良好態度
準備活動	一、身歷其境 1.請全班到中間空地排成一排坐下，並將自己的腳伸直。 2.請全班最瘦的同學穿上護膝後以跪姿從全班的腳上緩慢前進。 3.提醒若是中途有任何的不舒服要馬上反應。 4.結束後請同學回座並思考以下問題：   (1)被人從上面踩過去會不會痛？   (2)這樣的行為像是人跟環境的什麼互動？   (3)這樣做會造成什麼影響？ 5.教師補充鳥吃垃圾圖片案例以加深學生對於本課程之連結 二、小結 美國開始提倡無痕山林概念，希望人們從事戶外活動的同時，能保持大自然環境的原貌，將汙染與破壞降到最低，就像走過不留痕跡一樣。
發展活動	一、無痕山林七大原則 1.教師介紹七大原則有哪些   (1)事先充分的規劃與準備   (2)在可承受地點行走宿營 (3)適當處理垃圾維護環境 (4)保持環境原有風貌 (5)減低用火對環境的衝擊 (6)尊重野生動植物 (7)考量其他的使用者 2.教師透過抽籤方式分配無痕山林原則給各小隊 3.各小隊針對分配到的無痕山林原則進行例子討論 4.各小隊發表討論結果，教師適合給予回饋與補充 ※教師可參考相關網站 http://recreation.forest.gov.tw/LNT/LNT_2_1.aspx
綜合活動	一、問題與反思 無痕山林原則除了應用在戶外活動，還能運用在生活中哪些地方？ ※教師可補充無痕生活相關例子：   (1)五月天大安森林公園演唱會結束後沒留下垃圾     https://udn.com/news/story/7266/2376185   (2)大學生網路發起自備餐盒買早餐運動     http://www.chinatimes.com/newspapers/20170101000457-260114 二、總結 從事戶外活動遵守無痕山林七原則，但我們也可以從無痕生活做起，像是騎腳踏車上課、自備餐具吃午餐等等，減少對生活環境的破壞，讓它變得更美好。

Posted in: