2017年9月29日 星期五

實施計畫


彰化縣大村國民中學環境教育計畫書
一、依據:彰化縣環境教育四年中程計畫(106年至109)
二、目標:
()成立環境教育推動小組,推展環境教育。
()推動學校環境教育,持續進行環境綠化美化與衛生,提升校園環境品質。
()培養學生愛護環境、欣賞自然的情操,更能養成珍惜資源、節約能源、惜福愛物的生活習慣。
()提升學生重視環境保護意識,將環保成為生活的一部份,每位皆是環保小尖兵,進而影響家庭及社區。
()設計以學校為本位的環境教育課程,融入各科教學。

三、實施原則:
()將環保的理念融入生活教育之中,營造學校環境教育的大環境。
()全校教職員工以身作則,率先做好環保工作,為學生樹榜樣;為社區作示範。
()採用整合方式,將環境相關內容融入相關學科中,使其具有整體及均衡之環境知識內涵。
()校園綠化美化全員參與,能自己做的就自己做,能不花錢的就不花錢。
()加強環境整潔衛生,並以全面做好垃圾分類、垃圾減量及資源回收為重點。
()教師、學生、家長及社區全面動員,共同參與,促使學校家庭及社區環境全面整潔。

四、實施對象:
()本校全體師生(基本成員)
()學生家長、學校志工(教育合作夥伴)
()社區民眾(長期目標)

五、實施內容:
()校園環境:
1.每週固定進行校園美化綠化工作:由總務處將之納入學校年度行事曆,按行事曆內容執行與督導。
2.豐富水生池動植物與樹種,營造多樣的學習場域。
3.環境污染管制:將空氣污染、噪音污染、垃圾污染等各項防制工作進行全面管制,禁止校園內抽菸、製造噪音等行為出現。
4.爭取社會資源,加強校園環境教育軟硬體設施。
5.校園維護及整修:由總務處進行各項相關維修項目。
()資源回收:
1.設立資源回收場:由學生專責資源分類回收整理工作。
2.資源回收宣導:於朝會中宣導環保的重要性,進行各式資源分類教育。
3.推行校內垃圾減量活動:由各班導師督導學生節約用水用電,學校師生皆自備茶杯,辦公室影印用紙可以重複使用,教學避免使用保麗龍製作教具。
()環境整潔:
1.飲用水檢查:定期請檢驗人員到校檢驗水質,並由總務處進行飲水機的保養與維修工作。
2.校園整潔:由衛生組長進行校園整潔分配工作,當週導護師進行督導工作。
()節約用水用電:
1.省水:提升水龍頭加裝省水閥設備之比率。
2.省電:配合本校節能減碳實施計畫
()教學活動:
1.強化宣導效能:利用朝會、週會時間,宣導環境教育觀念,指導實際做法,或張貼環保相關活動資訊。
2.鼓勵閱讀相關書籍:圖書館收藏各類環保書籍,提供學校進行各項教學活動參考資料。
3.推行喝白開水運動:鼓勵學生多喝白開水,少喝市售飲料。
4.推展健康操活動、加強口腔衛生,做好餐後潔牙。
5.將環保相關議題,融入日常各領域教學活動中。
6.鼓勵師生參予校外辦理保護河川之旅、淨山淨野之旅。
7.鼓勵教職員參加環境教育研習會及參觀教學
8.煙害防制、環境教育宣導、資源回收宣導等活動,每學期依行事曆排定時間辦理。
()防災宣導:每年進行防災演練及防颱、防震宣導,強化學生對自然環境災害的概念。

六、預期效益:
()落實環境教育,維護校園環境,消除髒亂,垃圾減量,做好資源回收,達成垃圾變黃金的目標。
()善用水、電能源,達成能源使用率降低的目標。

()將環境保護概念融入各科教材中,以培養學生愛護校園,進而愛護社區,愛護大自然的一切生態與事物,創造優質的生活環境。

七、中程計畫推展組織表:
彰化縣大村國民中學108年度永續校園暨環境教育推動小組組織表
姓名
職稱
職掌
召集人
吳秀貞
校長
綜理永續校園與環境教育有關事宜。
副召集人
彭永志
總務主任
訂定永續校園與環境教育實施計畫,並籌編經費執行永續校園局部改造及應用。
副召集人
黃鈺真
學務主任
成立永續校園與環境教育小組,並定期召開小組會議。
副召集人
葉怡伶
教務主任
1、推動永續校園與環境教育課程研發工作。
2、鼓勵教職員參加環境教育課程教學設計或研究著作發表。
副召集人
孫佩珍
輔導主任
推動培養學生環保概念之事宜。
委員
陳秋月
教學組長
1、規劃永續校園與環境教育課程。
2、辦理學生環境生態校外教學。
3、辦理教職員校內外永續校園與環境教育研習。
葉庭羽
訓育組長
委員
郭孟倉
資訊組長
建置永續校園與環境教育網站。
委員
陳燕虹
設備組長
1、推動教科書及學用品回收再利用。
2、建置永續校園與環境教育專門書籍或資料。
委員
游明彬
衛生組長
1、推動二手制服及資源回收。
2、落實源頭減廢、垃圾減量及廚餘再利用。
3、推行使用環保杯,禁用免洗餐具。
4、社區環保服務。
委員
蔡均凱
事務組長
1、規劃實施各項節能措施。
2、建設生物多樣性校園,建置校園生態及教學場域。
3、運用自然媒材美化校園景觀。
委員
賴守禮
家長會長
社區活動辦理、社區人力支援。
委員
江志偉
大地園藝
校園植物鑑定、養護諮詢
委員
各科召集人
領域專長教師
協助教案撰寫及執行。

0 意見:

張貼留言